miércoles, 29 de abril de 2015

Trabajo modular, exposición oral

Tras muchos meses de trabajo hoy por fin mis compañeras y yo hemos podido hacer la presentación de nuestro trabajo modular. Para hacer la presentación oral de manera mas amena, decidimos hacer una dramatización sobre una profesora que por primera vez tenia un niño autista en el aula. Ese nerviosismo de las primeras veces le lleva a comentarlo con dos compañeras de trabajo. Una es una profesora especialista en autismo y la otra una tutora que ha tenido experiencia en el tema. 
Además de aparecer diferentes contenidos del trabajo escrito, en esta dramatización aparece nuestra narrativa visual, cuyo contenido consta de videos, noticias y articulos sobre el autismo.

He aquí el video de nuestra exposición y esperamos que os guste.


martes, 21 de abril de 2015

Reflexión sobre el Big Data.

BIG DATA

Debido al gran avance que existe día tras día en las tecnologías de información, las organizaciones se han tenido que enfrentar a nuevos desafíos que les permitan analizar descubrir y entender más allá de lo que sus herramientas tradicionales reportan sobre su información. Al mismo tiempo que durante los últimos años el gran crecimiento de las aplicaciones disponibles en internet, han sido parte importante en las decisiones de negocio de las empresas, en especial el Big Data.

Nuestra lucha para hacer una buena narrativa visual.

La narrativa visual nos ha llevado muchísimos comederos de cabeza. Comenzamos con una idea muy buena de hacer, una serie de fotos y montarla en un Movie Maker. La idea era perfecta pero no dió el resultado que esperábamos. He aqui el resultado: Video Aner.

Tras ver que este video no mostraba todo nuestro esfuerzo y empeño decidimos crear un scoop.it sobre el autismo para acompañar nuestra presentación. Este scoop.it contiene información importante sobre el tema, como la metodología TEACCH, la metodología PECS incluso algunas experiencias personales sobre el autismo. Y creemos que va a poder encajar muy bien con nuestra dramatización. He aqui nuestro scoop.it  Scoop it sobre el autismo


Reflexión sobre el taller TIC

¿Por que aplicar la tecnología en la enseñanza?  En la sociedad actual los lenguajes audiovisuales están presentes en todos los ámbitos. Entonces: ¿por qué no utilizar los medios audiovisuales de una manera intencional? y ¿por qué no ofrecerlos para facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje?

Taller TIC sobre los dibujos animados.


TALLER SOBRE DIBUJOS ANIMADOS

En este taller queremos animar a los niños a descubrir como se inventaron los dibujos animados. Los dibujos animados comenzaron hace muchos años con unos curiosos juguetes como el Taumátropo, también conocido como maravilla giratoria. El Taumátropo consiste en un círculo de cartón con un dibujo en cada lado. Si lo giramos a toda velocidad conseguimos un increíble efecto visual. En este taller vamos a retar a los niños a que construyan uno.

21 de abril. Últimos retoques.

Hoy hemos dado los últimos retoques a todas las actividades pendientes que teníamos en esta asignatura y en cuanto al trabajo modular. Además hemos tenido una pequeña charla con Joxemi en la que le hemos planteado una serie de dudas que teníamos respecto a la narrativa digital.
Tras haber resuelto nuestras dudas hemos decidido darle un enfoque relación a toda nuestra exposición oral.
¡Esto se acabaaaa!

martes, 14 de abril de 2015

Navegando por la red. INFORMACIÓN INTERESANTE!

Ayer nuestra compañera Ane vio este vídeo muy interesante en el que introducen la tecnología a los niños. Por si estáis interesados aquí añadimos el enlace. (Comienza en el minuto 5:35)

14 de abril. Los últimos retoques.



Hoy hemos dedicado la clase a dar los últimos retoques a nuestros proyectos. A pesar de tener todos los trabajos terminados, hemos querido darle un último empujón y perfeccionarlos portando nuevas ideas.


También hemos ultimado los detalles de nuestra salida al colegio de Fuenterrabia este jueves, donde realizaremos nuestro taller. Detalles como contar todo el material, mirar si algún dibujo tiene tara, hacer una lista de los medios que necesitaremos...

Ademas, hemos tenido una nueva charla sobre la dirección en la que queremos proyectar nuestra presentación del trabajo modular. En una previa reunión todas acordamos una idea, la cual consiste en trasmitir el contenido de nuestro trabajo de una manera amena, distinta a lo habitual.

Todo va tomando forma y en buena dirección, ¡Genial!